DOI: https://doi.org/10.21847/1728-9343.2019.2(160).165764

Ukrainization of educational space of the 1920s: national context and historiographical navigation

Nataliia Semerhei

Abstract


The article deals with an analysis of educational aspects of the Ukrainian national context of Ukrainization of the 1920s from the perspective of studying the historiography of the issue. The author focuses on historiographical sources and scientific statements of historical, historico-pedagogical and cultural studies of the prerequisites, content, features and civilizational dimension of the educational aspect of Ukrainization as a broad policy in relation to the institutionalization and development of education, Ukrainian by nature and content. The article draws attention to coverage by historians of reforming problems of school education of that time, their analysis of ways for providing schools with required Ukrainian literature. It is pointed out that historians put an emphasis on the fact that despite its ideological foundations (efforts to implant Bolshevik power) the results of Ukrainization were related to building up the nation and state. It is stated that the current historiographical process looking into the educational dimension of Ukrainization is represented by a wide spectrum of scientific works which range of subject interests allows to highlight Ukrainization of educational space of that time as a holistic and system process which content was underpinned by objective conditions and was well thought-out and logical. The article outlines some prospects of examining the educational dimension of Ukrainization and draws attention to the value of its implementation experience in the context of the development of the modern education system of Ukraine.


Keywords


Ukrainization; indigenization; historiography; education; schools; Ukrainian language; building up of state; building up of nation

Full Text:

PDF

References


Anpilohova, T. Yu. (2008). Natsionalne vidrodzhennya v Ukrayini ХIХ - ХХ st. Luhansk: Vydavnyctvo DZ «LNU imeni Tarasa Shevchenka», 198 p. (In Ukrainian)

Antonyuk, T. D. (2005). Denatsionalizatsiya systemy vidnosyn simyi i shkoly v umovakh radyanizatsiyi osvity v USRR (20-ti - pochatok 30-kh rokiv XX stolittya) (Extended abstract of Candidate’s thesis). Kyiv (In Ukrainian)

Doyar, L. V. (2006) Stanovlennya systemy moralno-politychnoho vykhovannya v USRR (1921-1925 rr.): (Extended abstract of Candidate’s thesis). Dnipropetrovsk (In Ukrainian)

Berezivska, L. D. (2008). Reformuvannya shkilnoyi osvity v Ukrayini u ХХ stolitti. Kyiv: Bohdanova Publisher. 406 p. (In Ukrainian)

Borysov, V. L. (1999). Ukrayinizatsiya ta rozvytok zahalnoosvitnoyi shkoly v 1921-1932 rr. Ukrayinskyy istorychnyy zhurnal. № 2: 76-80 (In Ukrainian).

Borovyk, A. (2008). Ukrayinizatsiya zahalnoosvitnikh shkil za chasiv vyboryuvannya derzhavnosti (1917-1920 rr.). Chernihiv: KP «Vydavnytstvo «Chernihivski oberehy», 368 p. (In Ukrainian).

Voynalovych, O. (1992). Orhanizatsiya shkilnoyi osvity dlya natsionalnykh menshyn v Ukrayini: 20-30 rr. Poltava: Ridnyy kray, 213 p. (In Ukrainian).

Hrytsak, Y. A. (1996). Narysy istoriyi Ukrayiny: formuvannya modernoyi ukrayinskoyi natsiyi XIX-XX st. Kyiv: Heneza, 360 p. (In Ukrainian).

Danylenko, V. M. (1992). Ukrayinizatsiya: zdobutky i vtraty (20-30-ti rr.). Problemy istoriyi Ukrayiny: fakty, sudzhennya, poshuky. Kyiv, Issue. 2. pp. 79-91 (In Ukrainian).

Dashkevych, Ya. R. (1990). Ukrayinizatsiya: prychyny i naslidky. Slovo i chas. № 8. pp. 55-64 (In Ukrainian).

Dzyuba, I. (2004). Donbas - kray ukrayinskoho slova. Skhid. 2004. September. Special issue. p. 3 (In Ukrainian).

Ivantsova, N. I. (2008). Rozvytok profesiynoyi robitnychoyi osvity bez vidryvu vid vyrobnytstva u 1921-1930 rr. v Ukrayini (Extended abstract of Candidates thesis). Kharkiv, 16 p. (In Ukrainian).

Kalakura, Ya. S. (2016). Metodolohiya istoriohrafichnoho doslidzhennya. Kyiv: Publishing Center «Kyyivskyy universytet», 319 p. (In Ukrainian).

Klitsakov, I. O. (1997). Pedahohichni kadry Ukrayiny (1917-1937). Donetsk: Yuho-Vostok, 310 pp. (In Ukrainian).

Korzh, A. V. (2004). Movnyy chynnyk suspilnoyi transformatsiyi v Ukrayini (Extended abstract of Candidate’s thesis). Chernivtsi, 20 p. (In Ukrainian).

Kuzmenko, M. M. (2004). Naukovo-pedahohichna intelihentsiya v USRR 20-30-kh rokiv: sotsialno-profesiynyy status ta osvitnio-kulturnyy riven. Donetsk: Nord-Pres, 456 p. (In Ukrainian).

Kulish, T. (2010). Ukrayinizatsiya shkilnoyi osvity v period natsionalnoho vidrodzhennya 20-kh rokiv XX st.: prychyny, problemy, shlyakhy realizatsiyi. Istoryko-pedahohichnyy almanakh. Issue. 2. Pp. 64-67. (In Ukrainian).

Kulchytskyy, S. (2005). Natsionalna polityka bilshovykiv v Ukrayini pid chas stvorennya komunistychnoho ladu. Problemy istoriyi Ukrayiny: fakty, sudzhennya, poshuky. Issue. 13. pp. 3-56. (In Ukrainian).

Kuras, I. F. (2004). Etnopolitolohiya. Pershi kroky stanovlennya. Kyiv, 736 p. (In Ukrainian).

Kuts, O. (2006). Ukrayinizatsiya yak katalizator dukhovnoho zhyttya ukrayinskoho suspilstva 20-30kh rr. XX stolittya. Naukovi zapysky Instytutu politychnykh i etnonatsionalnykh doslidzhen. Issue. 32. pp. 224-232. (In Ukrainian).

Lavrut, O. O. (2011). Ukrayinska shkola Donbasu radyanskoho periodu: suchasna istoriohrafiya problemy. Chornomorskyy litopys. Issue 3. pp. 109-116 (In Ukrainian).

Lozytskyy, V. (1989). Polityka ukrayinizatsiyi v 20-kh - 30-kh rokakh: istoriya, problemy, uroky. Ukrayinskyy istorychnyy zhurnal. № 3. pp. 46-55.

Mazurenok, M. V. (2013). Vprovadzhennya «ukrayinizatsiyi» u systemu vyshchoyi osvity USRR v 1920-kh rr. Pedahohichnyy dyskurs. Issue 14. pp. 289-293 (In Ukrainian).

Matseykiv, T. I. (2012). Ukrayinske vidrodzhennya v pershiy tretyni XX stolittya. Kyiv: Pedahohichna dumka, 127 p. (In Ukrainian).

Nahorna, L. P. (2005). Politychna mova i movna polityka: diapazon mozhlyvostey politychnoyi linhvistyky. Kyiv, 315 pp. (In Ukrainian).

Nikolina, I. I. (2008). Zahalnoosvitnya shkola Ukrayiny v konteksti suspilno-politychnoho zhyttya 20-kh - pochatku 30-kh rr. XX st. (Extended abstract of Candidate’s thesis). Chernivtsi, 20 p. (In Ukrainian).

Ohiyenko, I. I. (Mytropolyt Ilarion) (2004). Istoriya ukrayinskoyi literaturnoyi movy. Kyiv, 436 p. (In Ukrainian).

Pivtorak, H. P. (2004). Pokhodzhennya ukrayintsiv, rosiyan, bilorusiv ta yikhnikh mov. Mify ta pravda pro triokh brativ zi «spilnoyi kolysky». Kyiv, 180 p. (In Ukrainian).

Pohribnyy, A. H. (2003). Svitovyy movnyy dosvid ta ukrayinski realiyi. Kyiv: Instytut vidkrytoyi polityky, 73 p. (In Ukrainian).

Plakhotnyuk, S. S. (2001). Polityka ukrayinizatsiyi osvity v Ukrayini v 20-30-kh rokakh. Naukovi zapysky VDPU im. Kotsyubynskoho. Seriya: Istoriya. Issue III. pp. 95-98 (In Ukrainian).

Ratsilevych, A. P. (2004). Diyalnist Zhytomyrskoyi «Prosvity» (1907-1912 rr.) u konteksti ukrayinskoho natsionalnoho rukhu na Volyni. Visnyk Kyivskoho natsionalnoho linhvistychnoho universytetu. Issue. 9. pp. 19-25 (In Ukrainian).

Ryabchenko, O. (1998). Z istoriyi «ukrayinizatsiyi» vyshchoyi shkoly Ukrayiny u 1920-kh rokakh. Samostiyna Ukrayina. Issue. 2. pp. 35-41 (In Ukrainian).

Savoyska, S. V. (2007). Vprovadzhennya ukrayinskoyi movy yak derzhavnoyi u sferu osvity Ukrayiny v 90-ti roky XX - poch. XXI st.: istorychnyy aspekt (na materialakh vyshchykh navchalnykh zakladiv) (Extended abstract of Candidate’s thesis). Kyiv, 20 p. (In Ukrainian).

Siropolko, S. (2001). Istoriya osvity v Ukrayini. Kyiv: Naukova dumka, 912 p. (In Ukrainian).

Smoliy, V. A. and Danylenko, V. M., Vermenych, Ya. V., Bondarchuk, P. M., Hrynevych, L. V., Kovalchuk, O. O., Masnenko, V. V., Chumak, V. M. (2003). «Ukrayinizatsiya» 1920-30-kh rokiv: peredumovy, zdobutky, uroky. Kyiv: Instytut istoriyi Ukrayiny, 392 р. (In Ukrainian).

Surovyy, A. F. (2013). Polityka ukrayinizatsiyi v osviti Podillya u 1920-kh rokakh. Naukovi pratsi Kamyanets-Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiyenka. Istorychni nauky. Vol. 23. pp. 503-513 (In Ukrainian).

Sukhomlynska, O. (2002). Periodyzatsiya pedahohichnoyi dumky v Ukrayini: kroky do novoho vymiru. Pedahohichna hazeta. № 10-11. р. 3-4. (In Ukrainian).

Telehuz, I. (2012). Osoblyvosti stvorennya shkilnykh pidruchnykiv v Radyanskiy Ukrayini u 1921-1934 rr. Naukovi zapysky Kirovohradskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Vynnychenka. Seriya: Istorychni nauky. Issue 15. pp. 127-134 (In Ukrainian).

Shapoval, Yu. (1994). Lyudyna i systema: shtrykhy do portreta totalitarnoyi doby v Ukrayini. Kyiv: In-t nats. vidnosyn i politolohiyi NAN Ukrayiny, 270 p. (In Ukrainian).


GOST Style Citations


Анпілогова Т. Ю. Національне відродження в Україні ХІХ - ХХ ст.: навч.-метод. посіб. для студ. ун-ту спец. «Історія». Луганськ: Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2008. 198 с.

 

Антонюк Т. Д. Денаціоналізація системи відносин сім’ї і школи в умовах радянізації освіти в УСРР (20-ті - початок 30-х років XX століття): автореф. дис. … канд. іст. наук: 09.00.12. Київ, 2005. 18 с.

 

Дояр Л. В. Становлення системи морально-політичного виховання в УСРР (1921-1925 рр.): автореф. дис. ... канд. іст. наук: 07.00.01. Дніпропетровськ, 2006. 20 с.

 

Березівська Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у ХХ столітті. Київ: Богданова А. М., 2008. 406 с.

 

Борисов В. Л. Українізація та розвиток загальноосвітньої школи в 1921-1932 рр. Український історичний журнал. 1999. № 2. С. 76-80.

 

Боровик А. Українізація загальноосвітніх шкіл за часів виборювання державності (1917-1920 рр.). Чернігів: КП «Видавництво «Чернігівські обереги», 2008. 368 с.

 

Войналович О. Організація шкільної освіти для національних меншин в Україні: 20-30 рр. К.; Полтава: Рідний край, 1992. 213 с.

 

Грицак Я. Нариси історії України: формування модерної української нації XIX-XX ст.: навч. посіб. Київ: Генеза, 1996. 360 с.

 

Даниленко В. М. Українізація: здобутки і втрати (20-30-ті рр.). Проблеми історії України: факти, судження, пошуки: міжвідомчий зб. матеріалів наук. пр. Київ, 1992. Вип. 2. С. 79-91.

 

Дашкевич Я. Р. Українізація : причини і наслідки. Слово і час. 1990. № 8. С. 55-64.

 

Дзюба І. Донбас - край українського слова. Схід. 2004. Вересень. Cпецвипуск. С. 3.

 

Іванцова Н. І. Розвиток професійної робітничої освіти без відриву від виробництва у 1921-1930 рр. в Україні: автореф. дис. … канд. іст. наук: 07.00.01. Харків, 2008. 16 с.

 

Калакура Я. С. Методологія історіографічного дослідження: наук.-метод. посіб. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2016. 319 с.

 

Кліцаков І. О. Педагогічні кадри України (1917-1937). Донецьк: Юго-Восток, 1997. 310 с.

 

Корж А. В. Мовний чинник суспільної трансформації в Україні: автореф. дис. … канд. політ. наук: 23.00.02. Чернівці, 2004. 20 с.

 

Кузьменко М. М. Науково-педагогічна інтелігенція в УСРР 20-30-х років: соціально-професійний статус та освітньо-культурний рівень. Донецьк: Норд-Прес, 2004. 456 с.

 

Куліш Т. Українізація шкільної освіти в період національного відродження 20-х років ХХ ст.: причини, проблеми, шляхи реалізації. Історико-педагогічний альманах. 2010. Вип. 2. С. 64-67.

 

Кульчицький С. Національна політика більшовиків в Україні під час створення комуністичного ладу. Проблеми історії України: факти, судження, пошуки: міжвідомчий зб. матеріалів наук. пр. 2005. Вип. 13. С. 3-56.

 

Курас І. Ф. Етнополітологія. Перші кроки становлення. Київ, 2004. 736 с.

 

Куц О. Українізація як каталізатор духовного життя українського суспільства 20-30-х рр. ХХ століття. Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень. Київ: Ін-т політ. і етнонац. досліджень, 2006. Вип. 32. С. 224-232.

 

Лаврут О. О. Українська школа Донбасу радянського періоду: сучасна історіографія проблеми. Чорноморський літопис. 2011. Вип. 3. С. 109-116.

 

Лозицький В. Політика українізації в 20-х - 30-х роках: історія, проблеми, уроки. Український історичний журнал. 1989. № 3. С. 46-55.

 

Мазуренок М. В. Впровадження «українізації» у систему вищої освіти УСРР в 1920-х рр. Педагогічний дискурс. 2013. Вип. 14. С. 289-293.

 

Мацейків Т. І. Українське відродження в першій третині XX століття. Київ: Педагогічна думка, 2012. 127 с.

 

Нагорна Л. П. Політична мова і мовна політика: діапазон можливостей політичної лінгвістики. Київ, 2005. 315 с.

 

Ніколіна І. І. Загальноосвітня школа України в контексті суспільно-політичного життя 20-х - початку 30-х рр. ХХ ст.: автореф. дис. ... канд. іст. наук: 07.00.01. Чернівці, 2008. 20 с.

 

Огієнко І. І. (Митрополит Іларіон). Історія української літературної мови. Київ, 2004. 436 с.

 

Півторак Г. П. Походження українців, росіян, білорусів та їхніх мов. Міфи та правда про трьох братів зі «спільної колиски». Київ, 2004. 180 с.

 

Погрібний А. Г. Світовий мовний досвід та українські реалії. Київ: Інститут відкритої політики, 2003. 73 с.

 

Плахотнюк С. С. Політика українізації освіти в Україні в 20-30-х роках. Наукові записки ВДПУ ім. Коцюбинського. Серія: Історія. 2001. Вип. ІІІ. С. 95-98.

 

Рацілевич А. П. Діяльність Житомирської «Просвіти» (1907-1912 рр.) у контексті українського національного руху на Волині. Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Київ: Вид. Центр КНЛУ, 2004. Вип. 9. С. 19-25.

 

Рябченко О. З історії «українізації» вищої школи України у 1920-х роках. Самостійна Україна. 1998. Вип. 2. С. 35-41.

 

Савойська С. В. Впровадження української мови як державної у сферу освіти України в 90-ті роки XX - поч. XXI ст.: історичний аспект (на матеріалах вищих навчальних закладів): автореф. дис. ... канд. іст. наук: 07.00.01. Київ, 2007. 20 с.

 

Сірополко С. Історія освіти в Україні. К.: Наукова думка, 2001. 912 с.

 

Смолій В. А. «Українізація» 1920-30-х років: передумови, здобутки, уроки / відп. ред. В. А. Смолій; авт. кол.: В. М. Даниленко (кер. авт. кол.), Я. В. Верменич (заст. кер. авт. кол.), П. М. Бондарчук, Л. В. Гриневич, О. О. Ковальчук, В. В. Масненко, В. М. Чумак. Київ: Інститут історії України, 2003. 392 с.

 

Суровий А. Ф. Політика українізації в освіті Поділля у 1920-х роках. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Історичні науки. 2013. Т. 23. С. 503-513.

 

Сухомлинська О. Періодизація педагогічної думки в Україні: кроки до нового виміру. Педагогічна газета. 2002. № 10-11. С. 3-4.

 

Телегуз І. Особливості створення шкільних підручників в Радянській Україні у 1921-1934 рр. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Історичні науки. 2012. Вип. 15. С. 127-134.

 

Шаповал Ю. Людина і система: штрихи до портрета тоталітарної доби в Україні. К.: Ін-т нац. відносин і політології НАН України, 1994. 270 с.






Copyright (c) 2019 Nataliia Semerhei

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

ISSN 1728-9343 (Print)

ISSN 2411-3093 (Online)